，小动物们这种自我保护的本领是不是很厉害啊？在大自然中，几乎每种动物 ，每种昆虫都有自己的敌人
，不过呀幸好这些小动物，小昆虫都有一套自我保护的方法
。小小的昆虫都能用如此聪明的方法来保护自己 ，让自己更好地生存下去
，那我们伟大的人类当然就更不能落后了。小朋友你们知道吗，其实啊生活当中我们人类也模仿了小动物“保护色 ”的本领而设计出了迷彩服 ，大家看（解放军迷彩服的）他们是谁？为什么要穿成这样？他们脸上是什么？为什么要化成这样？

　教师 总结：原来解放军为了保护自己，迷惑敌人
，他们就利用了昆虫的这种“保护色
”的本领来掩饰自己，使敌人不容易发现咱们 。除此之外呢 ，解放军作战时用到的坦克还有在野外住宿用到的帐篷都是根据这个原理来设计的（引导幼儿观看）。看来“保护色”这个本领不但能保护小昆虫
，而且对我们人类的帮助也是非常大的
。不如，我们就利用小昆虫的保护色这个本领来玩个游戏吧。

　6 、游戏“小昆虫做迷藏 ”巩固昆虫保护自己的本领

　师：老师这里为小朋友们准备了很多的头饰 ，有小昆虫也有花朵
、大树之类的
，请小朋友们选择自己喜欢的头饰，随音乐跳舞 。（创设情境 ，老师扮演小鸟）当小鸟出现时
，小昆虫要立刻藏起来
。（找一种与自己衣服颜色相近的东西或衣服相近的伙伴可以拥抱一起，也可以根据自己所戴头饰选择相应的地方藏起来。）

　两遍游戏之后讨论：刚才小鸟为什么都没有发现咱们？你藏在了哪？为什么要藏在那儿？

　7、活动延伸

　结束：刚才我们都是用了保护色保护了自己 ，其实啊有关于小动物和小昆虫的秘密还有很多很多
，请小朋友在平时的生活中继续观察昆虫，继续探讨昆虫的秘密吧 。

　 活动反思

　纵观本次活动 ，各个环节都是围绕着目标层层递进地展开
。我以游戏的形式贯穿活动始终，采用多媒体教学让幼儿在与环境的交互作用下获得发展。从幼儿的参与情况及其反应来看
，本次活动设定的目标还是比较合理的，幼儿也都能达到预设