③学习人们互相拜年和祝贺的话。

　4、生活区：收集各种窗花 、图案
，幼儿尝试剪贴；用福字
、阿福、灯笼等装扮教室，营造新年气氛 ，感受新年的快乐 。

　5 、表演区：准备各式服装
、头饰、音乐磁带等供幼儿演唱欢快歌曲 、表演欢庆舞蹈。

　6、美工区：准备皱纹纸
、剪刀、糨糊 、各色彩纸
、水彩笔等供幼儿使用
。用剪刀剪各种形状的窗花
，用彩纸设计制作贺年卡，让幼儿感受中华民族的风俗。

　六、家园共育：

　1 、家长在孩子制作的贺年卡上 ，用文字记录幼儿讲述的祝贺语言
，让孩子带到幼儿园交流分享 。

　2
、带领孩子逛市场，欣赏或购买年画、春联 、剪纸等 ，感受过年的民俗氛围
。

　3
、给孩子讲解《年的故事》，介绍关于过年的各种民间风俗习惯。

　活动目标：

　1、了解随便吃药的危险性
，懂得生病时要根据医生的诊断服务 。

　2 、乐意与同伴一起制作小药箱
。

　活动准备：

　1
、收集社会上因吃